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丽声北极星自然拼读绘本

2024-03-15 17:55| 来源: 网络整理| 查看: 265

丽声北极星自然拼读绘本的8大特点 01自然拼读体系全面、系统,涵盖所有常见拼读知识点

一套好的拼读读物需要系统、全面地包含主要的拼读知识点,这样才能帮助学生构建完善的拼读体系,为后续的阅读打下良好基础。《丽声北极星自然拼读绘本》共包括6个级别,72册图书,覆盖了字母音、短元音、长元音、辅音丛、二合辅音、双元音、二合元音等所有常见的拼读知识点。

02每册绘本重点学习1-3个核心音,让孩子更容易掌握拼读规律

目前市面上的大多数拼读读物中,一册读物会涵盖多条拼读规则,这样会增加孩子的学习难度,不利于孩子重点关注每一条拼读规则,练习的重点会分散,孩子难免会顾此失彼。而《丽声北极星自然拼读绘本》中的每本书重点学习1—3个核心音,重点十分突出,让孩子在阅读故事的过程中熟悉各个字母及字母组合的发音,更容易掌握拼读规律。

下面,我们来看一下《丽声北极星自然拼读绘本》第一级Adam and the Bear这本书。这本书主要让学生了解字母a和b的常见发音,学习目标十分明确。在故事中,包含这两个音的不同的单词反复出现。学生在多次接触相同的音之后,逐渐就能够掌握字母a、b的常见发音。

03与国内个版本主教材和自然拼读教程的拼读体系相匹配

《丽声北极星自然拼读绘本》可以与国内现行主教材相匹配,如人教版教材、译林牛津版教材、上海牛津版教材等。学生在学完教材中的拼读内容之后,借助轻松有趣的读物,可以更为容易地练习课上学到的拼读知识,内化拼读规则。

《丽声北极星自然拼读绘本》还可以与各个系列的自然拼读教程匹配使用,以国内使用比较普遍的自然拼读教程《丽声瑞格叔叔自然拼读法》为例:

04读物中包含大量主教材词汇,利用学生借助已有知识掌握拼读规则

《丽声北极星自然拼读绘本》中出现的词汇大部分都是学生比较常见的词汇,以第一级为例,包含人教版三年级起点三年级上拼读词汇中的67%。

05读物中涵盖视觉词的学习,提升孩子的阅读流畅度和理解力

视觉词被称为自然拼读的亲密战友,熟练掌握视觉词对孩子形成流利阅读的能力至关重要。目前公认比较常用的视觉词表为“多尔希视觉词(Dolch Sight Words)” ,包括220个视觉词。《丽声北极星自然拼读绘本》共包含188个视觉词,占多尔希视觉词的85%。

06配套拼读卡,将音形义有效结合

前面提到过,国内孩子在进行拼读学习的时候,因为没有听力词汇的积累,常常会出现拼的出单词但不懂单词意思的情况,导致孩子只是为了拼读而拼读。为了帮助学生掌握单词含义,《丽声北极星自然拼读绘本》每个级别配有一套拼读卡。拼读卡包含该级别所有核心拼读单词。单词配图充分阐释核心拼读单词的意思,能够帮助孩子在通过自然拼读解决单词的音形对应后,将音、形迅速地与义结合,提升孩子的阅读兴趣和阅读理解力。拼读卡可做教学道具,也可用来设计小游戏,与孩子一起完成练习,兼具趣味性与实用性。

07配套教学资源丰富

★ 点读:针对有点读笔或互动教学系统的学校,专门设计多种点读方式,可以点读听全书、可以逐句点读,还可以点人物听对话。

★ 音频:可在“外研童书”公众号免费下载,方便教师教学使用。也可扫描二维码直接收听和下载音频。

★ 教学课件:将于近期推出。

08故事话题多样,生动有趣

为了照顾拼读规则,很多拼读读物缺乏趣味性,单纯是为了拼读而设计的,孩子因此失去了阅读兴趣。《丽声北极星自然拼读绘本》中的读物风格多样、题材丰富,有的充满奇思妙想,让人欲罢不能;有的暗含哲理,让读者在哈哈一笑之后有所感悟。故事中的主人公多是年龄相仿的小朋友、机灵活泼的小动物,贴近孩子的日常生活和内心世界,读起来津津有味,让人不知不觉投入其中。孩子既能跟随故事体会其中小主人公的喜怒哀乐,感受友情、亲情、生活的乐趣,也会受其中小智慧、小问题的启发,引起更深入的思考。

下面跟大家分享第二级中的一个小故事。小熊饿得咕咕叫,想要去吃树上的蜂蜜。他爬呀爬,一不小心卡在了树上。熊妈妈听见了小熊的呼唤,她连忙跑过去看,然后爬到树上把小熊抱了下来。熊妈妈和小熊坐在阳光下,一抬头,居然发现树上的蜂蜜正在往下滴。熊妈妈和小熊就这样在阳光下一起品尝了美味的蜂蜜。故事的绘图特别温馨,故事的选词围绕短元音u展开。通过故事孩子既学到了拼读知识,还可以从故事里体会到暖暖的母爱。

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